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Erfolg durch EffEff-Umgang mit der Zeit


Erfolg durch EffEff-Umgang mit der Zeit

Der STUFEN-Weg zur individuell-optimalen Selbst-Entwicklung
Schriftenreihe der Bildungs- und Chancen-Stiftung STUFEN zum ERFOLG, Band 2 1. Aufl.

von: Jan Eggert, Hardy Wagner, Georg Schmitt, Elisabeth Heinemann

8,49 €

Verlag: Bod - Books on Demand
Format: EPUB
Veröffentl.: 08.07.2024
ISBN/EAN: 9783759790538
Sprache: deutsch
Anzahl Seiten: 170

Dieses eBook enthält ein Wasserzeichen.

Beschreibungen

Ob als Schüler, Student, Berufstätiger oder auch beim Start und Gestaltung des dritten Lebensabschnittes, ist es in jeder Lebensphase wichtig, wie und was wir in unserer Lebenszeit verwirklichen. Souveränes Umgehen mit der Zeit nützt lebenslang!
Oftmals wird von »Zeitmanagement« gesprochen, was irreführend ist, denn Zeit lässt sich nicht managen. Nur wir selbst können durch das Setzen von Prioritäten, im Einklang mit unseren individuellen Stärken, den Umgang mit der Zeit effektiv und effizient gestalten.
Alle Übungen aus diesem Buch können vor dem Hintergrund persönlicher Zielsetzungen und Definitionen von Erfolg ausgeführt werden. Sinn und Ziel der Schriftenreihe der STUFEN-Stiftung ist es, möglichst vielen Menschen Hilfe zu geben, ein persönlich und beruflich erfolgreiches Leben zu gestalten.
Jan Eggert:
Jan Eggert, ist Trainer und Dozent für studentische Tutoren und lehrt Zeitmanagement für Studierende an Universitäten und Hochschulen. Als Musikwissenschaftler, mit Schwerpunkt Musikpsychologie, befasste er sich mit Persönlichkeitsanalysen und psychologischen Methoden.

Georg Schmitt:
Georg Schmitt, Vorstandsmitglied in der Bildungs- und Chancen-Stiftung STUFEN zum ERFOLG mit den Schwerpunkten der Bausteine M »Erfolg durch mentale Fitness« und Z »Erfolg durch EffEff-Umgang mit der Zeit«. Er ist lizenzierter Fachassistent für Integratives Hirnleistungstraining IHT® und Vitalitätstrainer® nach Professor Dr. med. Bernd Fischer, dem Hirnforscher und Begründer des Integrativen/Interaktiven Hirnleistungstrainings. Vor dem Hintergrund seiner 40-jährigen Berufserfahrung in der Kundenberatung für ein großes Industrieunternehmen erklärt er zahlreiche wertvolle Methoden in diesem Band.

Hardy Wagner:
Prof. Dr. Hardy Wagner, gelernter Industrie-Kaufmann, studierte nach externer Reifeprüfung Wirtschafts-Pädagogik (Dipl.-Hdl.) und Betriebswirtschaft (Dipl.-Kfm.) in Köln und Bonn; an der Universität Köln wurde er im Fach Sozialpolitik promoviert. Nach rd. 10 Jahren Führungs-Praxis in der Wirtschaft erfolgte die Berufung an die Fachhochschule des Landes Rheinland-Pfalz, wo er ca. 25 Jahre Controlling und Führung lehrte. Zugleich war und ist er als Trainer und Berater in Wirtschaft und Verwaltung tätig.
Hardy Wagner ist Mitgründer von Weiterbildungs-Verbänden und -Unternehmen, u. a. von GABAL und DGSL sowie des Verlags ManagerSeminare. Der von ihm initiierte und betreute BLK-Modellversuch Praxisverbundenes Studium an der FH Wirtschaft führte zur Entwicklung des STUFEN-Konzepts. Wagner ist Initiator und Mit-Gründer der Stiftung STUFEN zum ERFOLG.

Elisabeth Heinemann:
Prof. Dr. Elisabeth Heinemann, Geb. 1968 in Darmstadt
1996 Abschluss als Dipl. Wirtschaftsinformatikerin (TU Darmstadt)
1996 - 2000 Consultant, Trainerin und Projektleiterin bei der neeb & partner GmbH, mit Schwerpunkt Internationale Einführung von
Dokumentenmanagementsystemen im Pharma-Bereich
2000 - 2003 freiberufliche Trainerin, Beraterin und Coach sowie
Lehrbeauftragte für die Themen Projektmanagement und Consulting an verschiedenen Fachhochschulen und Universitäten
2002 - 2006 wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl Entwicklung von Anwendungssystemen (Wirtschaftsinformatik I) der TU Darmstadt bei Prof. Dr. Erich Ortner
seit 2004 GI-Mitglied
2005 Promotion zum Dr. rer. pol. im Bereich Methodologie der
Wirtschaftsinformatik
2006 Vertretungsprofessur für Wirtschaftsinformatik an der FH Erfurt
seit 2007 Professur für "Schlüsselqualifikationen in der Informatik"
im Studiengang Kommunikationsinformatik an der FH Worms
seit 2008 Mitglied des Präsidiums der GI
seit 2010 Mitglied in der AG "Bild der Informatik
Abbildungen, Erfolgstipps und Übungen sind so präsentiert, dass verschiedene Ansätze der Bearbeitung möglich sind. Dazu gehört das Reflektieren der Erfolgstipps und Bearbeitung der Übungen.

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