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Preschool block - Handwriting exercises 5 years and up

Übungsmaterial für Kindergarten und Vorschule, Band 895 1. Aufl.

von: Linda Bayerl, Sabine Dengl
4,99 €
Verlag:	Hauschka
Format:	PDF
Veröffentl.:	19.04.2021
ISBN/EAN:	9783881008952
Sprache:	englisch
Anzahl Seiten:	64

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Beschreibungen

Titelbeschreibung

A great variety of swing and tracing exercises train children's fine motor skills and prepare them for writing at school. At the same time, children learn how to work with concentration and precision. Furthermore, the block includes a card game to cut out with lots of incentives for additional practice. Thanks to its handy format, the block is ideal for at home and on the move.

Zahlreiche und abwechslungsreiche Schwung- und Nachfahrübungen trainieren die Feinmotorik der Kinder und bereiten diese auf das Schreiben in der Schule vor. Gleichzeitig üben die Kinder konzentriert und genau zu arbeiten. Außerdem bietet der Block ein kleines Kartenspiel zum Ausschneiden mit vielen Anregungen zur weiteren Übung. Durch das handliche Format ist der Block der ideale Begleiter für zuhause und unterwegs!

Autorenportrait

Linda Bayerl, geb. Neumann, Jahrgang 1981, ist Grundschullehrerin und arbeitet sowohl als Sprachförderfachkraft in einer Münchner Kindertagesstätte als auch als Autorin für Lernhilfen. Bereits während ihres Studiums jobbte sie beim Hauschka Verlag, seit Sommer 2010, nach der Absolvierung ihres Referendariats, ist sie dort nun als Autorin tätig. Durch ihre Tätigkeit als Lehrerin und auch bei ihrer neuen Beschäftigung als Fachkraft für Sprachförderung stellt sie immer wieder fest, wie viele Kinder Schwierigkeiten beim Lesen (und auch in anderen Bereichen) haben. Sie bietet durch ihre Lernhilfen vielseitige Übungsmöglichkeiten, bei denen die Kinder mit Freude, selbstständig lernen und üben können. Gemeinsam mit Andrea Guckel schuf sie auch die liebenswerten Lesemonster Mimo und Pumo, die die Kinder durch die Leselernhilfen Besser lesen 1-4 begleiten, Anregungen und Tipps geben und durch die Welt der Lesemonster führen.